对卓越班的《现代综合运输系统》等5门课程，实施了教学改革。改革重点包括：教学内容专题式整合，主讲教师引入企业专家（专题讲座），教学方法多元化，创新性大作业，考核方式多元化等。交通运输学院创新CAD教学，举办主题为“我心目中的那辆车”的课程作品竞赛展。
论文方面也有重大改革，毕业设计（论文）严格选题审核。按照“教师出题、系主任评级、学院匿名审核、学生匿名选题”的程序，开展选题评审，明确对不符合专业培养目标或使用已达两次的题目，实行选题审核“一票否决”。实施中期检查、相似度抽查、预答辩制度。严格成绩评定，实施二次答辩。一次答辩中严格材料审查，凡材料格式不规范、设计型题目方案错误、图纸不标准的，论文型“论点、论据、论证、结论”4大要素缺一的，直接进入二次答辩 。
