招生制度影响培养质量和就业水平,我国人文习惯决定了高中毕业生难以了解招生、培养、就业之间的关系,我国大学转专业制度内化政策决定了招生制度的决定性作用。我国经济发展水平需要大量专业导向的毕业生。
大类招生与专业培养
土木工程(铁、公、机、房、坝、港)本质上就是大类培养。大类培养是否就需要大类招生?应该是不必。专业招生和大类培养是卓越工程师的通行模式。
招生制度影响培养质量和就业水平,我国人文习惯决定了高中毕业生难以了解招生、培养、就业之间的关系,我国大学转专业制度内化政策决定了招生制度的决定性作用。我国经济发展水平需要大量专业导向的毕业生。
大类招生与专业培养
土木工程(铁、公、机、房、坝、港)本质上就是大类培养。大类培养是否就需要大类招生?应该是不必。专业招生和大类培养是卓越工程师的通行模式。